全国2012年7月高等教育自学考试
创新思维理论与方法试题
课程代码:03298
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列关于问题和论题的关系,表述正确的是( )
A.问题和论题是两个意义完全一样的概念
B.问题的着重点在该语言陈述所表达的观念
C.论题的着重点在其对现有事态和期望事态之间的差距
D.所有的论题本质上都属于问题
2.“未经审视的生活是毫无价值的生活”,这句话出自古希腊哲学家( )
A.柏拉图 B.苏格拉底
C.亚里士多德 D.德谟克利特
3.在关于智力测试的量表中,首次使用智商(IQ)概念的量表是( )
A.比奈量表 B.斯坦福—比奈量表
C.田中—比奈量表 D.麦里尔量表
4.在穆勒五法中,如果仅有一个先行情况在被研究现象出现的若干场合中都出现,那么
这一先行情况就是被研究对象产生的必要条件,也就是被研究对象产生的原因。这种
求因果方法称作( )
A.契合法 B.差异法
C.结合法 D.共变法
5.在科学实验和工程技术研究中广泛采用的模拟法,其逻辑根据是( )
A.演绎 B.归纳
C.类比 D.直觉
6.下列关于头脑风暴法的描述,错误的是( )
A.一组人员运用开会的方式集中起来讨论问题
B.在一定的时间内提出大量解决特定问题的主意
C.最初起于解决商业问题的需要
D.适合解决封闭式问题
7.在头脑风暴法基本原则中,最重要的原则是( )
A.延迟评判 B.自由联想
C.数量产生质量 D.搭便车
8.从众多的备选方案中搜索寻求其中优化方案的思维方法叫( )
A.发散性思维方法 B.收敛性思维方法
C.逻辑思维方法 D.超逻辑思维方法
9.下列属于封闭性问题的是( )
A.到首都机场怎么走? B.王老师优秀吗?
C.谁是最可爱的人? D.如何定义“车”的概念?
10.阅读下述推理,该推理属于( )
小王不是上海人,就是北京人,
小王不是北京人,
所以,小王是上海人。
A.联言推理 B.相容选言推理
C.不相容选言推理 D.假言推理
11.美国学者加塔罗对知识的图表描述,按照从低到高层次排序正确的是( )
A.噪音、信息、数据、知识、智能 B.噪音、数据、信息、智能、知识
C.噪音、数据、信息、知识、智能 D.噪音、数据、知识、信息、智能
12.公安人员侦查案件进行卧底,这种调查属于( )
A.群体调查 B.体验式调查
C.试验调查 D.间接调查
13.下列方法中,属于创新思维的超逻辑方法的是( )
A.演绎方法 B.归纳方法
C.想象方法 D.类比方法
14.“发散性思维是创新思维的核心,正是在发散性思维中,我们才看到了创新思维最明
显的标志”,这句话出自( )
A.西蒙 B.比奈
C.吉尔福特 D.爱因斯坦
15.下列语词中,表达不相容选言联结词的是( )
A.或者……,或者…… B.也许……,也许……
C.可能……,可能…… D.要么……,要么……
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16.表达联言联结词的关联词在日常语言中有( )
A.不仅……,而且…… B.既不……,又不……
C.可能……,可能…… D.既……,又……
E.不是……,就是……
17.自然语言的基本功能有( )
A.情景表达 B.信息交际
C.行动指示 D.信息储藏
E.礼仪功能和美学功能
18.创新思维方法的基本特征有( )
A.能动性 B.互补性
C.层次性 D.实践性
E.灵活性
19.下列语词中,具有灵感一词基本含义的有( )
A.顿悟 B.迷狂
C.玄览 D.感兴
E.神遇
20.下列属于创新能力测试方法的有( )
A.托伦斯测试法 B.沃利奇—科根测试法
C.梅德里克测试法 D.弗拉纳根测试法
E.威廉姆斯测试法
21.思维的功能特征有( )
A.逻辑性 B.批判性
C.创新性 D.概括性
E.间接性
22.直接调查的方式包括( )
A.群体调查 B.体验式调查
C.实验调查 D.委托调查
E.图书馆资料
23.假说的评价标准包括( )
A.该假说和已经建立的科学假说是相容的
B.假说的预见能力
C.假说的解释能力
D.假说的简洁性
E.假说能否被直接验证
24.下列属于头脑风暴法变式的有( )
A.635笔写法 B.川喜田法
C.特性列举法 D.七乘七法
E.片方法
25.在命题逻辑中,依据一个复合命题所带的联结词的不同,复合命题的类别可以分为( )
A.假言命题 B.联言命题
C.选言命题 D.负命题
E.直言命题
三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26.逻辑思维的基本形式有概念、命题和____________。
27.根据思维过程是否具有逻辑性,可以把思维分为________思维和逻辑性思维。
28.智商测试项目主要分为言语性测试和________两大类。
29.英国哲学家休谟把命题分为事实命题和________命题。
30.科学的目标和人类追求知识的目标是—致的,就是试图发现普遍的________。
31.美国心理学家马斯洛的高峰体验,典型体现了________的激发机理。
32.按照知识的常规分类,知识可分为自然科学知识、________和人文科学知识。
33.创新思维方法是用________的智慧来组织协调思维对象要素的途径和思路。
34.美国企业家________提出了头脑风暴法,它是当今最负盛名的集体式创新解决问题的方法。
35.相关联想法是最能体现________思维的方法。
四、简答题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)
36.人人都具有潜在的创新能力,那么个体创新的生理基础是什么?
37.为什么问题解决的过程中需要一个评价阶段?
38.同一律的基本内容是什么?
五、论述题(本题14分)
39.请结合实际,论述想象这一创新思维方法的特征。
六、案例分析题(本题14分)
40. 在南极越冬,需要做好充分的越冬能源准备工作。有一次,日本南极探险队在做这种准备工作时,因为准备不充分,遇到了一个难题。当他们用运输船把汽油送抵南极越冬营地码头,再用输油管道将汽油引至越冬营地时,结果发现,输油管道长度不够,离营地还有一段距离,这输油管道就没了。怎么办?再回日本运些过来,一去一回,那冬天都过去一半了,根本就不可能。寻找代用品,茫茫南极,哪里会有输油管道这样的代用品?探险队员一时间傻了眼,难道就因为这个输油管的缺乏让越冬计划落空?情急之下,探险队长西掘荣三郎产生一个奇妙的想法:利用南极的寒冷气候来做一种从未有过的输油管道。
南极气候寒冷,水冻为冰,但如何将冻冰变为管道?西掘荣三郎更具体地说明了他的设想,他说:我们带来许多医疗用的绷带,我们也有足够的水。把绷带缠在已有的铁管上,再在缠绕的绷带上面淋上水,在南极气候条件下,它会很快结成冻冰。然后我们从冻冰绷带里拔出铁管,这不就成了冰为外表、缠绕绷带为中空的冰管了吗?我们可以把这些冰管一段一段地连接起来,汽油就可以引至越冬营地,我们的南极越冬计划就可以实现了。
请问:
(l)创新思维有两种超越,一种是自身超越,一种是境界超越。西掘荣三郎的奇妙想
法属于哪种超越,为什么?
(2)自身超越和境界超越分别有哪几种情形?
本试题下载: