2018年10月湖北自考外国文学史考试真题答案讲解

　　以下是湖南自考网为您整理的2018年10月湖北自考外国文学史考试真题答案讲解：

　　三、名词解释

　　1、【题干】教会文学

　　【答案】

　　(1)中世纪欧洲盛行、占据统治地位的正统文学，主要指当时教士和修士写的文学作品。

　　(2)体裁主要有圣经故事、圣徒传、祷告文等。文学题材大多取材于《圣经》，描写上帝、圣母奇迹、圣徒布道和信徒苦修等。宣传基督教教义，宣扬禁欲主义和来世主义思想。

　　(3)功用主要是维护封建主阶级和教会势力的统治。

　　2、【题干】《哈姆莱特》

　　【答案】

　　(1)《哈姆莱特》是莎士比亚四大悲剧之一，代表了莎士比亚戏剧的最高成就。

　　(2)剧中丹麦王子为父报仇的故事取材于12世纪末的丹麦史。通过哈姆莱特为父复仇的故事，借古喻今,真实地描绘了文艺复兴运动晚期欧洲和英国社会的现状及矛盾，人文主义理想在这个罪恶当道的社会已经无法实现。

　　(3)结构上表现了莎士比亚戏剧情节生动性和丰富性的特点，着重通过内心矛盾冲突的描写揭示人物的内在性格，通过对比，人物形象达到丰富性和个性化的有机结合。将无韵诗体与散文、有韵的诗句、抒情歌谣等融为一体。

　　2、【题干】哈姆莱特

　　【答案】

　　(1)哈姆莱特是莎士比亚《哈姆莱特》主人公，他是理想破灭的人文主义者

　　(2)处于理想与现实矛盾中的人文主义者的形象。曾是充满人文主义理想、对天地万物、人和社会都寄予美好的希冀的王子。可是，严酷、丑恶的现实打破了他的梦幻，他的人文主义理想和信念破灭了。

　　(3)复仇行动上的犹豫，显示了他在代表的人文主义思想与封建势力之间力量的悬殊。

　　3、【题干】莫里哀

　　【答案】

　　(1)莫里哀是17世纪古典主义喜剧的杰出代表。

　　(2)他的作品有《吝啬鬼》、《无病呻吟》等。他的代表作《伪君子》塑造了伪装成虔诚教士的天主教徒的恶人答尔丢夫的形象，暴露了法国天主教会和贵族社会成员的伪善面目。揭示了宗教的欺骗性和危害性，还有骗子共同的欺骗手段。

　　4、【题干】威塞克斯小说

　　【答案】

　　(1)哈代创作的一系类“性格与环境小说”。以他的故乡多塞特郡，即小说中的威塞克斯农村地区为背景，所统称“威塞克斯小说”。代表作品有《德伯家的苔丝》。

　　(2)反映资本主义经济入侵后小农破产的悲惨命运，深刻揭露了资产阶级道德和法律观念的虚伪性。

　　5、【题干】“吠陀”

　　【答案】

　　(1)“吠陀”是古印度文学最早出现的诗体文献，意思是“知识、学问”。

　　(2)“吠陀”是古代印度婆罗门教的经书，是以人生与宗教为主题的较短的抒情诗。

　　(3)最初是印度人民时代口头流传的集体创作，后由掌握文化的婆罗门祭祀编订成一些集子。其中《梨俱吠陀》《阿闼婆吠陀》是上古诗歌总集，所以最重要、最古老，也最有文学价值。

　　四、简答题

　　【题干】阿喀琉斯的形象

　　【答案】

　　(1)阿喀琉斯是《伊利昂纪》中主人公，是神与人之子，男性美的典范。性格是立体多元，为了部落集体的利益，表现出一种死而无怨的英雄主义精神。

　　(2)强烈的个人英雄主义，表现了他热爱生活，肯定和追求人的现世价值的积极乐观的人本思想。

　　(3)残忍又富有同情心，将赫克托耳的尸体还给老父亲。

　　【题干】《禁闭》的思想内容

　　【答案】

　　(1)通过发生在地狱里的故事，延续了“墙”与“自由选择”的主题，以荒诞的形式指明自由对于每个人的重要性，指明以行动改变生存状况的重要性。

　　(2)如果不行动，不找到自己的自由所在，不想多设法改变与人对立的环境，那么“他人就是地狱”，自己犹如自愿下地狱一样。

　　【题干】《禁闭》的艺术特色

　　【答案】

　　(1)构思奇特。故事发生的场景被限定在所谓的“地狱”中。

　　(2)成功地渲染了地狱境遇的极端特点。

　　(3)戏剧的象征性。“他人就是地狱”是其中关键台词。从舞台设计、人物关系、矛盾冲突、甚至人物台词都有象征意义。

　　【题干】《戈拉》艺术特色

　　【答案】

　　(1)人物对话富有辩论性，小说中无论是什么类型的人物，都以论争的方式表明自己的观点，以突出觉醒的知识分子对祖国和人民及各种社会问题的关心。

　　(2)人物形象对比鲜明，由于人物间的相应对照，人物性格突出，主人公戈拉的形象也更真实、丰富。

　　(3)优美的抒情格调，由于作家是个诗人，他的小说也更加具有诗的艺术感染力。小说将抒情性融于叙述和论辩之中，产生了更强烈的艺术效果。

　　(4)心理描写也很成功，作者运用心理描写巧妙地暗示戈拉和苏查丽妲之间的爱情发生、发展、矛盾和痛苦。

　　【题干】《戈拉》思想内容

　　【答案】

　　(1)歌颂了新印度教徒戈拉反对殖民主义压迫、热爱祖国的思想，歌颂了他对祖国必然获得自由的坚定信念，同时也批判了他仍维护种姓制度，遵守印度教各种腐朽传统的错误做法。

　　(2)泰戈尔通过戈拉的形象，表达了他自己反对帝国主义、反对复古主义和种姓制度的主张。

　　五、论述题

　　【题干】分析于连的形象。

　　【答案】

　　(1)法国复辟时期小资产阶级知识分子个人奋斗的典型，性格复杂，经历了反抗—妥协—反抗。

　　(2)他既不同于只求温饱的青年，也不属于甘愿出卖灵魂、最终与上流社会同流合污的一类，他是有理想、有抱负、不满现状、要求民主平等、富有反抗精神的“理想型”青年。

　　(3)于连也是“性格分裂”的人物,是一个自尊、自爱、勇敢、真诚而又自卑、怯懦、虚伪的矛盾统一体。他一生都在追求，曾以不凡的勇气、激情、自尊和胆量与命运抗争，但每一次努力都在即将达到胜利彼岸时成为泡影。

　　【题干】现代主义文学基本特征。

　　【答案】

　　(1)基本主题：表现现代社会人的异化和现代人的孤独感、悲剧感、危机感和荒诞感

　　(2)人的异化主题从人与社会、人与自然、人与人、人与自我关系的扭曲、割裂和矛盾对立等方面体现。

　　(3)是西方资产阶级知识分子精神危机的自我表现，具有时代特色的现代社会“精神综合征”。

湖南自考助学报名预约

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。