湖南自考《管理系统中计算机应用》考核内容

一、考核目的

1）熟练掌握SQL与 VFP系统的启动和退出操作，熟悉SQL 及VFP的界面及菜单操作方法。

2）掌握数据库的创建、修改、保存。

3）熟练掌握数据表的基本操作，追加记录、编辑修改数据，更新表结构。

二、考核要点

1）SQL Server 2000与 Visual FoxPro6.0启动与退出；

2）数据库与数据表的创建；

3）数据表中记录的输入、修改与保存；

4）数据表结构的更新。

三、仪器设备

硬件：能运行SQL Server   2000与 Visual FoxPro6.0系统环境的计算机；

软件：在Windows xp /   Wiindows 7 下安装SQL Server 2000与 Visual FoxPro6.0。

四、操作步骤

1）安装SQL Server 2000与 Visual FoxPro6.0数据库软件；

2）分别练习SQL Server 2000与 Visual FoxPro6.0的启动与退出；

3）创建、保存、修改数据库；

4）创建数据表，输入记录，更新表结构。

一、考核目的

1）使用SQL语句创建聚集索引、非聚集索引；

2）使用VFP表设计器创建主索引、普通索引、唯一索引；

3）比较各种索引方式下浏览记录结果的区别；

4）熟练掌握使用SQL、VFP语句实现单表、多表数据的各种查询方法。

二、考核要点

1）索引的创建；

2）SQL Server 2000与 Visual FoxPro6.0中查询命令的异同。

三、仪器设备

硬件：能运行SQL Server   2000与 Visual FoxPro6.0系统环境的计算机；

软件：在Windows xp /   Wiindows 7 下安装SQL Server 2000与 Visual FoxPro6.0。

四、操作步骤

1）在SQL Server 2000下创建聚集索引、非聚集索引；

2）在VFP表设计器中创建主索引、普通索引、唯一索引；

3）使用SQL、VFP语句实现单表、多表数据的各种查询练习。

一、考核目的

1）掌握单表与多表视图的创建；

2）比较视图与表的异同。

二、考核要点

1）创建视图文件；

2）视图文件的作用。

三、仪器设备

硬件：能运行SQL Server   2000与 Visual FoxPro6.0系统环境的计算机；

软件：在Windows xp /   Wiindows 7 下安装SQL Server 2000与 Visual FoxPro6.0。

四、操作步骤

1）分别在SQL Server 2000与 Visual FoxPro6.0系统环境创建视图；

2）比较视图与表的异同。

一、考核目的

1）熟练掌握表单的创建；

2）了解信息输入的原则、输入数据的校验方法。

二、考核要点

1）表单设计器的使用；

2）数据输入界面的设计；

3）信息输入与数据效验。

三、仪器设备

硬件：能运行SQL Server   2000与 Visual FoxPro6.0系统环境的计算机；

软件：在Windows xp /   Wiindows 7 下安装SQL Server 2000与 Visual FoxPro6.0。

四、操作步骤

1）启动表单设计器创建表单；

2）设计用户登录界面；

3）练习数据输入与校验的方法。

1

1）SQL与VFP数据库软件的基本操作

2）创建数据库

 （参考教材4.2.2、7.6.1节）

3）创建数据表

（参考教材4.2.4~4.2.5节、7.6.3节）

9

1）SQL与 VFP系统的启动和退出操作；

2）掌握SQL 及VFP的界面及菜单操作；

3）使用SQL 与VFP创建、修改、保存数据库；

4）使用SQL 语句与VFP菜单创建数据表，并追加记录、编辑修改数据，更新表结构；

5）掌握SQL 与 VFP环境下数据表的基本操作。

2

1）创建索引

（参考教材4.2.6节、7.6.4节）

2）简单查询（参考教材4.3节）

3）高级查询（参考教材4.3节）

6

1）使用SQL语句创建聚集索引、非聚集索引；

2）使用VFP表设计器创建主索引、普通索引、唯一索引；

3）比较各种索引方式下浏览记录结果的区别；

4）使用 SQL、VFP语句实现单表、多表数据的各种查询；

5）比较SQL与VFP查询语句的异同。

3

创建视图（参考教材4.2.7节）

6

1）  使用 SQL语句创建单表与多表视图；

2）  使用VFP语句在一个数据库中创建一组数据表，并在表上创建视图；

3）  比较视图与表的异同。

4

表单的创建与应用

（参考教材7.2.2节）

2

1）表单的创建；

2）用户登录界面设计；

3）掌握表单的建立与使用，了解信息输入的原则、输入数据的校验方法。

学习态度（15%）

预习情况（5%）

出勤情况（5%）

纪律情况（5%）

考核操作（40%）

考核方法与步骤（20%）

动手能力（20%）

考核报告（45%）

基础知识、考核原理（15%）

考核过程、考核结果（15%）

结构完整，文笔流畅（15%）